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拓展型课程

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当前类别:美术

教师:吴燕

  陶玩世界

陶土湿润柔软,陶艺的学习使学生感到亲近、自由轻松。人类与生俱来就有一种亲近大自然,亲近泥土的天性。泥土多变的特性,是学生释放自我、阐述童真的一种手段;是通过触觉、视觉,感觉引人向善的一种朴实的方式;是施洁净于人心的体现;也是让学生接触中国传统文化,增强自信心的有效措施。上陶艺课,无拘无束,身体自由活动,双手可敲打、揉搓、拉、团,动作自由、随心所欲,学习热情高涨,思维处在积极主动状态。托尔斯泰说过:“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”陶艺教育是教育改革的一个重要课题,是减轻学生课业负担、提高教学质量、实施素质教育的一把金钥匙。 同时也能促进与提升学生的文化素养。  ......

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